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Faculty Profile

David Wicks

David Wicks

Associate Professor of Curriculum & Instruction

Email: dwicks@kjsport.net
Phone: 206-281-2367
Office: Peterson Hall 411


Education: 教育博士,好的赌博软件推荐,2013.

Dr. David A. 威克斯是好的赌博软件推荐教育学院课程与教学副教授,也是数字教育领导力项目的主席. 在他的职业生涯中,他曾在教育技术社区担任过多个职位, 包括高中技术老师, 大学计算机科学讲师, 学区技术促进者, 一家教育技术公司的多媒体作者和项目经理, SPU的教学技术主任.

他的研究兴趣包括数字教育、在线学习和探究社区. 他对探索学生和教师对数字学习环境的看法特别感兴趣.

Dr. 威克斯致力于与世界各地的教育工作者和学生合作,以改善教学, learning, and assessment with digital tools. 他积极地通过实践社区和个人学习网络向老师分享和学习. 他的项目包括在北京与老师一起以学生为中心的学习, China, 与印度尼西亚的教师进行在线和混合学习, 设计和开发一个基于SPU ISTE指导标准的混合研究生课程, 以及SPU基于博客的电子投资组合系统的设计.

他喜欢在教育技术培训等主题上促进学习社区的发展, learning spaces, hybrid learning, and online learning. Dr. 威克斯参加了西北计算机教育委员会(NCCE), 西北学术计算联盟(NWACC), 信息技术协会 & 教师教育(SITE)和赌博十大靠谱软件技术学会(ISTE). 他是《赌博十大靠谱软件对话》的主编.


Selected Publications

  1. Wicks, D. & Paulus M. (2022). 21世纪学习技能与人工智能. & Langford M. (Eds.), AI, Faith, and the Future. 匹克威克出版社,尤金,OR, 154-171
  2. Clum, K., Ebersole, E., Wicks, D., & Shea, M. (2022). 在危机时期探索弹性教学法的案例研究方法. Online Learning Journal, 26(2). http://dx.doi.org/10.24059/olj.v26i2.2695
  3. Wicks, D. (2021). 最小化缩放疲劳和其他成功同步类体验的策略. In H. Han, J. Williams, & S. Cui (Eds.), 应对在线教育:应对COVID-19对全球高等教育的影响. 2–24. Cambridge Scholars Publishing. http://www.cambridgescholars.com/product/978-1-5275-7262-1
  4. Wicks, D., & Tremonte, A. (2020). 同步学习:很高兴再次见到你. In J. Quinn (Author), 以学习者为中心的教学设计师:目的, process, 以及在高等教育中创建在线课程的可行性. Stylus Publishing, Sterling, VA.
  5. Sawers, K., Wicks, D., Mvududu, N., Seeley, L., & Copeland, R. (2016). 驱动学生参与的因素:是学习空间、教师行为还是教学理念? Journal of Learning Spaces, 5(2). Retrieved from http://libjournal.uncg.edu/jls/article/view/1247
  6. Wicks, D., Craft, B. B., Lee, D. D., Lumpe, A., Henrikson, R., Baliram, N., & Wicks, K. (2015). 在线学习中低协作与高协作的评价. Online Learning Journal, 19(4). http://dx.doi.org/10.24059/olj.v19i4.552
  7. Wicks, D. A., Craft, B. B., Mason, G. N., Gritter, K., & Bolding, K. (2015). 一个教师学习社区对混合式课堂探究社区的调查. 网络与高等教育,25,53-62. http://doi.org/10.1016/j.iheduc.2014.12.001
  8. Wicks, D., & Lumpe, A. (2015). 电子档案作为教学法:使用电子档案对美国教师的知识和技能进行真实评估. 国际教师教育:有前途的教育学, Emerald Group Publishing Limited, 22C, 219-232. http://doi.org/10.1108/S1479-368720150000022011

Please view Dr. Wicks’ CV (PDF) for other publications.

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David Wicks

Why I Teach at SPU

David Wicks, Associate Professor of Curriculum and Instruction; Chair of MEd in Digital Education Leadership

“我在西雅图州立大学教书,因为这是一个重视创新的地方. 教师被邀请去探索和发展新的基于研究的教学方法, learning, and assessment. 沙盒试点调查教学的改进是受到鼓励的. 如果你想参与未来的教育,SPU是一个很好的地方.”